14. 리더십이론들

14.1. 리더십의 개념

목적의 성취를 위해 구성원에게 효과적으로 영향을 미칠 수 있는 능력

14.2. 특성이론

1) 정의 :

리더를 리더답게 해 주는 자질이 리더로서의 유효성에 미치는 영향력을 연구

2) 연구경향 :

과거 리더의 자질에 대한 사례연구(case study) - 리더의 성격특성(big5) 연구

14.3. 행동이론

1) 아이오와 대학의 연구 :

리더의 행동스타일을 전재형, 민주형, 자유방임형으로 구분

2) 미시간 대학의 연구:

- 리커트-직무중심성 대 구성원지향성 (동일차원의 양 극단)
 

3) 오하이오 주립대학의 연구:

구조주도 대 배려 (다른 차원) - > 둘 다 뛰어나야 효과적인 리더
 

4) 블레이크와 머튼의 관리격자모형

① 정의 :

- OSU연구를 발전시켜 ‘생산에 대한 관심’과 ‘인간에 대한 관심’을 각 9 등분한 격자 활용

② 리더십 스타일:

- 무관심형, 컨트리형, 과업형, 중간형, 팀형((이상형) - > 이상형이 최고
 

5) PM이론:

- 미스미-성과기능(P)과 유지기능(M)으로 대별 (리더십 효과: PM, Pm=pM, pm 순서)

 

14.4. 상황이론

1) 정의:

리더십의 효과성은 리더의 개인적 요소와 상황적 요소의 상호작용에 의해 결정
 

2) 피들러의 리더십 상황이론

① 리더의 특성:

LPC 점수가 높으면 관계지향, 낮으면 과업지향

② 상황변수:

리더 - 구성원 관계, 과업구조, 직위권력
 

3) 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 이론(SLT) 

① 리더십 스타일: 과업 X관계 - 지시형(과업 高)，설득형(둘다 高), 참여형(관계 高, 위임형(둘 다 低)
② 상황변수: 부하직원의 성숙도 = 능력과 의지의 총체
 

4) 하우스의 경로 - 목표 모형:

리더십 이론과 동기부여 이론(기대이론)을 접목 
① 리더십 스타일: 지시적, 후원적, 참여적, 성취지향적
② 상황변수: 구성원의 특성(능력, 통제위치, 욕구), 과업환경(과업특성, 작업집단, 조직특성)
 

5) 브롬, 예튼, 제이고의 리더-참여 모형:

부하직원을 의사결정에 참여시키는 정도에 따라 리더십 구분

14.5. 현대적 리더십 이론

1) LMX이론:

리더와 부하직원 간 관계의 질에 따라 리더십의 성과가 달라짐
 

2) 변혁적 리더십: 

구성원들의 변화와 혁신을 위한 관점을 재시 하는 리더십(~거래적 리더십)
 

3) 카리스마 리더십:

이상적 비전을 재시 하며 구성원으로부터 충성심을 요구하는 리더십
 

4) 서번트 리더십:

집단의 역량 강화에 기여하는 헌신적 파트너형 리더십
 

5) 슈퍼 리더십: 

구성원 스스로를 셀프 리더로 만들어 나가는 리더십

초점	성격	이론명
리더 자신	특성론	특성론
	행위론	미시간 연구, 관리격자론 등
상황요인	상황 적합론	피들러 상황론 하우스 목표경로 허시·블랜차드 성숙도 이론
비전, 변화	변혁론	변혁적 리더십론
	비전론	카리스마적 리더십
	인식론	리더십 귀인이론
	전략론	전략적 리더십
추종자, 추종자와의 관계	추종자 중심론	팔로워십 이론
	교환론	LMX이론
	육성론	코칭, 셀프/슈퍼리더십

 
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2020/09/22 - [산업안전지도사/목차] - 기업진단지도

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